Однако нововведения в системе оплаты труда устроили не всех педагогов
Учителя Северной Осетии не понимают, на какие расходы им можно рассчитывать. Дело в том, что система оплаты педагогического труда изменилась. Казалось бы, финансирование общего фонда специально увеличили, но повышенная зарплата ждет далеко не всех.
Молодой учитель истории из селения Коста Сослан Кучиев получил на 2 тысячи рублей больше, чем в прошлом году. Прибавка благодаря новой системе оплаты – увеличилась базовая часть заработка.
Сослан Кучиев, учитель истории и обществознания школы с. Коста: «Для молодых специалистов плюсом является и стимулирует стремление повысить свою профессиональную компетентность. Другими словами, специалист сам своими усилиями и трудолюбием определяет свою зарплату».
Базовая часть зарплаты учителей высшей категории увеличилась на 5 тысяч рублей. Как раз настолько больше получила Фатима Дударова из 42-й школы.
Цель новой системы оплаты труда стимулирование учителей на повышение результативности, качества образования, которое они дают школьникам.
Людмила Башарина, министр образования и науки РСО-А: «300 миллионов, хочу подчеркнуть, это на год. То есть мы делим на 12, и в месяц получается эта дополнительная надбавка. Когда эти дополнительные деньги появились, естественно, мы не могли не изменить систему оплаты труда. Потому что оставлять базовую ставку 7500 рублей и добавлять в стимулирование, и опять выигрывают педагоги, которые получают стимулирующие, а другие учителя остаются с базой 7500, особенный удар по самым молодым, скажем так, педагогам, которые у нас находились в школе».
Одна из целей новой системы оплаты труда – прозрачность. Теперь учителям будет понятно, как и за что им начисляют стимулирующие доплаты. На прежнем уровне сохранилась и надбавка за имеющиеся звания.
Людмила Башарина, министр образования и науки РСО-А: «Говорю в каждом, наверное, эфире, хочу сказать и сегодня: имеются и имелись многочисленные факты злоупотребления при распределении стимулирующей части оплаты труда. Основное изменение, которое коснулось системы оплаты труда – это соотношение базовой и стимулирующей частей. Для нас было принципиальным обеспечить гарантированную заработную плату учителю, самым важным в формировании новой системы оплаты труда, что собственно мы и сделали».
Новая система оплаты труда уравнивает в зарплате молодых педагогов с опытными при условии, что нагрузка у них одинакова. Не все готовы к таким преобразованиям. На онлайн-платформе для размещения петиций, опубликовано письмо учителей из Северной Осетии на имя президента Владимира Путина. В нем сообщают о новой системе оплаты, по которой ликвидируются некоторые надбавки. Главу государства просят их вернуть.
В республиканское отделение Профсоюза тоже приходит много обращений обеспокоенных педагогов. Среди них учитель начальных классов и по совместительству председатель Профсоюзного комитета четвертой гимназииЭлеонора Вартанян. Ее трудовой стаж более 30 лет. Главная претензия – что с педагогическим составом не ведут разъяснительную работу.
Элеонора Вартанян, учитель начальных классов, председатель Профсоюзного комитета МБОУ гимназии № 4: «Если бы нас, учителей, собрали и объяснили, за что мы получаем и какие надбавки, что у нас сокращено, не было бы такого ажиотажа, который сейчас творится. И почему мой стаж садится сейчас в базовую часть? Молодежь, да, у нас молодцы, в школу пришла очень хорошая молодежь, думаю, по городу, по республике везде такое, очень перспективная молодежь, и их надо поощрять, им нужно идти навстречу. Но и нас, как говорится, ветеранов, не надо забывать. Стаж вошел в базовую часть – это уже понятно, что зарплата будет меньше. Вот поэтому объяснили бы, в чем заключается повышение заработной платы педработников».
По мнению председателя республиканской профсоюзной организации в выигрыше окажутся маленькие сельские школы.
Таймураз Тезиев, председатель Северо-Осетинской республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ: «Наибольшую тревогу вызывает то, что до минимума сокращена стимулирующая часть заработной платы. Если раньше соотношение было 70 к 30%, потом по старому положению было 80 к 20%, то сегодня стимулирующая часть где-то сохранилась порядка 10%. Где-то меньше даже. А из стимулирующей части фонда оплаты труда идут надбавки молодым специалистам, АУП, и другим категориям работников. И, к сожалению, эти надбавки так же нивелируются, до минимального уровня снижены. Это, кончено же, вызывает непонимание наших работников».
Как пояснили в Минобре, основной упор теперь на результативность. Одна из задач новой системы – и стимулирование молодых педагогов, повышение престижа профессии.
