Юные актеры попытались выйти за рамки обычного представления о подобных постановках и передали всю глубину образов без единого слова, только движениями. По мнению зрителей, эксперимент удался. Ребят уже пригласили выступить на нескольких творческих вечерах.
Знаменитая хетагуровская «Фатима» на школьной сцене выглядит совсем не по-детски, расширив рамки понимания школьной постановки. Знаменитый сюжет и без слов «звучит» так трогательно, что заставляет даже первоклашек в зале замереть. Автор этой необычной танцевальной постановки – актриса ТЮЗа, выпускница факультета искусств СОГУ Аида Кадзаева. Заразить идеей смогла не только детей, но и свою коллегу Марину Туаеву.
Аида Кадзаева, актриса: «Каждый год произведения Коста трактуются несколько, не то чтобы однообразно, но в них мало что меняется. Посидев с детками и подумав, мы решили сделать постановку «Фатима» без слов. Что получилось, свидетели вы, но дети с интересом и искренне подошли к этой работе».
Этим школьникам вряд ли пришлось пережить то, что они попытались передать со сцены. Готовясь к роли, произведение зачитали до дыр, не раз пересмотрели экранизацию и спектакль, рассказывает исполнитель роли Джамбулата Александр Хубулов.
Александр Хубулов, ученик СОШ №3, исполнитель роли Джамбулата: «Чтобы вжиться в образ, нужно иметь представление о том, кого будешь играть. Смотрел фильм, читал. Мне очень понравилось».
Роль Фатимы досталась десятикласснице Кристине Хубуловой. Девушка признается: образ дался нелегко. Играть Фатиму – большая ответственность.
Кристина Хубулова, ученица СОШ №3, исполнительница роли Фатимы: «Вникала. Нужно было время, чтобы понять, как это сделать лучше, чтобы передать, какая была Фатима на самом деле».
К большому творческому вечеру, посвященному Коста Хетагурову, в третьей школе готовились долго. На сцене читали стихотворения, представляли постановки, исполняли песни на слова знаменитого поэта.
София Корнева, директор СОШ №3: «Человека, как личность, могут сформировать культура и образование. И когда это соединяется, то результат очень значительный. Мне особенно дорого, если идет воспитание искусством на именно народном, знакомом материале».
Понять автора и эпоху через героя. Для юных актеров участие в постановке стало не только экскурсом в историю осетинской литературы. Это был урок мужества, верности и чести, который школьники наверняка усвоили.
Роза Камболова
