Работа во всех направлениях – не только в планах, она уже ведется. За спасение родного языка взялись основательно и на разных уровнях. С детьми изучением родной лингвистики занимаются в школах и детских садах.
Сказка о том, как гусенок искал свою маму, этим ребятам очень понравилась. Воспитанники 176-го детского сада подготовили ее на осетинском языке и участвовали с инсценировкой в городском конкурсе «Аргъаутты баста» и получили гран-при.
Азамат Цакоев, воспитанник детского сада №176 г.Владикавказ: «Я играл роль кота. Мне понравилась моя роль, потому что у меня красивый костюм, и мы весь театр сделали на осетинском языке».
Из более чем 450 воспитанников этого дошкольного учреждения на родном языке здесь свободно разговаривают только около 50 детей. Остальных учат. При этом отмечают: важно то, что все родители, вне зависимости от национальности, хотят, чтобы их дети изучали осетинский.
Роза Кокова, преподаватель осетинского языка детского сада №176, г. Владикавказ: «Разрабатывалась программа на кафедре ЮНЕСКО. Программа нам очень нравится. Она составлена для детей не владеющих осетинским языком. В программе предусмотрены два часа на занятия, а один час – практика».
Проект «Газета в газете» на осетинском языке – идея студентов факультетов журналистики и осетинской филологии СОГУ. Ребята хотят издавать свои материалы в газете «Растдзинад». Идею молодежи поддержало и руководство периодического издания.
Ирина Колиева, заместитель главного редактора газеты «Растдзинад»: «С ними проводятся тематические беседы, обыгрываются различные ситуации по сбору и записи материла, по обработке информации, даже по тому, как организовать интервью, записать вопросы, и все это возымело огромный интерес, и они начали работать, налаживают связи с учащимися других образовательных учреждений».
О том, что происходит вокруг, о достижениях и жизни своих сверстников – сотрудникам новой молодежной осетинской редакции интересно все. В свет вышли уже четыре полосы, сейчас ребята работают над пятой.
Юлия Борискова, студентка 4-го курса факультета журналистики СОГУ: «Задумка нам давалась очень трудно, потому что тяжело с чего-то начинать. То есть задумка была, а вот с чего начать, что предложить, чтобы было интересно, потому что первый номер – это лицо уже, и поэтому надо было заинтересовать, чтобы второй номер нашей газеты читатели ждали с нетерпением».
Индивидуальные и групповые уроки – все по желанию самих обучающихся. В школе осетинского языка «Бонварнон» занимаются в основном с помощью речевых игр, говорит организатор школы Жанна Кораева.
Жанна Кораева, создатель школы осетинского языка «Бонварнон»: «Как правильно разговаривать, уметь отвечать на вопросы, составлять предложения, основные принципы понимания языка мы прошли. Теперь задача пополнять свой лексикон и уметь связывать».
Школа «Бонварнон» была создана пять месяцев назад. За это время здесь прошли обучение порядка 20 человек. Среди них и детские группы, и взрослые. Преподаватели школы работают и над реализацией социальных проектов, направленных на развитие языка. Идейная молодежь обещает: будущее у осетинского точно есть.
Ирина Гугкаева
